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人教版四年级语文上册第五单元作文指导
发布时间:2021-11-25 00:09
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本文摘要:人教版四年级语文上册第五单元作文指导什么是导游词?导游词是导游人员引导游客旅行游览时的解说词,是导游员同游客交流思想,向游客流传文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。习作要求:1、抓住世界遗产的主要特点来先容,叙述清楚。2、注意导游词的花样,学会移步换景的写作方法,提示观光游览的注意事项。 3、进一步感受世界遗产的魅力,陶冶升华自己的情感。导游词的结构通常一篇完整的导游词是由标题、导游线路、正文这三部门组成。

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人教版四年级语文上册第五单元作文指导什么是导游词?导游词是导游人员引导游客旅行游览时的解说词,是导游员同游客交流思想,向游客流传文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。习作要求:1、抓住世界遗产的主要特点来先容,叙述清楚。2、注意导游词的花样,学会移步换景的写作方法,提示观光游览的注意事项。

3、进一步感受世界遗产的魅力,陶冶升华自己的情感。导游词的结构通常一篇完整的导游词是由标题、导游线路、正文这三部门组成。

正文由四部门内容组成:一、前言前言部门一般是导游在陪同游客观光、游览前,向大家表现问候、接待和自我先容的话,实质上是一个开始,既简短、亲切,又有引出下文的作用。如:列位朋侪,你们好!接待大家来到位于山东省中部的五岳之首——泰山。我姓郑,大家叫我小郑就可以了。很是兴奋今天能够陪同列位一起明白泰山风景。

二、总述总述是对将要观光游览的景点用精练的词句先作整体先容,让游客对景点有个开端相识,以便让游客有一种见树先见林的感受。如:泰山是中国历史上唯一受过天子封禅的名山。

从司马迁的名言:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”到“泰山压顶不弯腰”,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。”等等,让我们对泰山越发心生憧憬。

登临泰山,犹如攀缘长城一样,成为许多中国人的梦想。三、分述这是导游词的重点,它是按游览的先后顺序,对景观逐一举行生动、详细的陈述,使游客恣意饱览一个个景点的风姿和艺术魅力。每一个大景点会由许多小景点组成,我们要把重点放在先容景区中最具有代表性的景点和景物,即对主要游览内容举行详细讲述,不行能面面俱到,一一先容。四、末端做事要善始善终,写导游词有开头一定要有末端,也就是导游词的竣事语。

包罗总结、回首、谢谢和优美祝愿。如:优美的时光总是短暂,希望我的服务能够让列位朋侪玩得愉快,玩得纵情。气势磅礴的泰山永远恭候列位再次惠临!谢谢大家!导游词的写作要求一篇优秀的导游词,除了要求结构严谨、条理清晰、文字流通外,另有这样一些要求:一、强调知识性。

一篇优秀的导游词必须有富厚的内容,融入各种知识并引经据典、融会领悟、引人人胜。导游词的内容必须准确无误,令人信服。导游词不能只满足于一般性先容,还要注重深条理的内容,如:同类事物的鉴赏、有关诗词的粉饰、名家的评论等。

这样,会提高导游词的档次水准。二、力图口语化。

导游语言是一种具有富厚表达力、生动形象的口头语言。这就是说,在导游词的创作中要注意多用口语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要制止难明的书面语词汇和音节拗口的词汇。

多用短句,以便讲起来顺口,听起来轻松。强调导游口语化,不意味着忽视语言的规范化。三、突出趣味性。

为了突出导游词的趣味性,必须注意以下六个方面的问题:1、编织故事情节。解说一个景点,要不失时机地穿插趣味盎然的坊间传说和民间故事,以激起游客的兴趣和洽奇心。

选用的传说故事必须是康健的,并与景观密切相连。2、语言生动形象,用词富厚多变。

主动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象。3、恰当地运用修辞方法。

导游词中,恰当地运用比喻、相比、夸张、象征等手法,可使静止的景观化为生动鲜活的画面,展现失事物的内在美,使游客沉醉陶醉。4、诙谐滑稽的蕴味。诙谐滑稽是导游词艺术性的重要体现,可使其锦上添花,气氛轻松。

5、情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言,应该言之有情,让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖。

6、随机应变,临场发挥。导游词创作乐成与否,不仅体现导游的文化内在,也反映出导游的相同能力。四、重点突出。

每个景点都有代表性的景观,每个景观又都从差别角度反映出它的特色内容。导游词必须在照顾全面的情况下突出重点。

面面俱到,没有重点的导游词是不乐成的。五、要有针对性。导游词不是以一代百、千篇一律的。

它必须是从实际以发,因人、因时而异,要有的放矢,即凭据差别的游客以及其时的情绪和周围的情况举行导游解说之用。切忌‘掉臂游客千差万别,导游词仅此一篇’的现象。

编写导游词一般应该有假设工具,这样才气有针对性。六、重视品位。创作导游词必须注意提高品位,一要强调思想品位,因为,弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责;二要讲求文学品位,导游词的语言应该是规范的,文字是准确的,结构是严谨的,内容条理是切合逻辑的,这是对导游词的基本要求。如果再在关键之外适当的引经据典,得体地运用写诗词名句和名人警句,就会是导游词的文学品位更为提高。

导游词写作的注意事项:一、传奇而不传谣。一篇故事性强、富有传奇色彩的导游词简直会让游客听得津津有味。但导游词写作如果以地摊文学为蓝本,编造一些稀奇离奇、子虚乌有的故事,就会降低其可信度,给人以上当受骗之感。

二、诙谐而不油滑。一篇诙谐滑稽的导游词能给游客带来欢声笑语,缔造一种其乐陶陶的优美气氛。值得警惕的是,当前一些导游为了博取游客的欢心,一味地为诙谐而诙谐、为笑话而笑话、为滑稽而滑稽,效果自然就滑进了油滑的泥潭。

三、通俗而不庸俗。一般而论,导游词应该是通俗易懂,追求口语化。可是当前一些导游词就像白开水一样淡而无味,苍白肤浅,给人以俗不行耐之感。导游词应该通俗化,但通俗不即是庸俗。

四、有的放矢而不千篇一律。到什么山唱什么歌,见什么人说什么话——这是导游员的基本功。因此,导游词的写作必须有的放矢,讲求针对性。

例文: 长城导游词女士们,先生们:大家好!我姓水,大家可以叫我小水。请追随我的脚步来观光这雄伟壮观的八达岭长城。长城是“世界文化遗产之一”,被列入《世界遗产名录》。大家看,长城那严阵以待的样子,似乎时刻准。


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